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工具指南 / 从用途到使用

Brisk Teaching

Brisk Teaching 把教学 AI 工具放进浏览器和教师工作台,可从文档、网页、视频或 PDF 创建课程材料、提供写作反馈并调整阅读难度。

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觅用 AI更新于

快速了解

主要能力
资源转教案、写作反馈和阅读分层
适用任务
备课、作文修订与差异化材料
使用前留意
学校网络策略及机构功能需分别确认

Brisk Teaching 能帮你完成什么工作

下面是根据工具能力整理的操作建议,输入、交付标准和人工核对由你确定。

场景 01 · 语文、英语与跨学科教师

为同一主题准备分层阅读

先准备
已选文章、教学目标和阅读层级
怎么做
编辑建议:从原文生成不同难度版本,保留核心概念,再为各层级添加理解问题。
得到什么
围绕同一主题的分层材料
使用建议
检查简化是否改变事实,问题是否仍对应原教学目标。
场景 02 · 写作课教师

批阅作文后形成可执行建议

先准备
学生文章和评分标准
怎么做
编辑建议:用反馈工具生成建议,逐条核对原文再调整语气,优先指出可修改的具体句段。
得到什么
面向学生的修订建议
使用建议
避免把风格差异直接当作错误,检查反馈是否具体。
场景 03 · 备课教师

将网页资源转为授课演示

先准备
可信网页或视频、授课时长
怎么做
编辑建议:生成演示初稿后重新排序知识点,删除超出教学范围的内容,再添加自己的例子。
得到什么
可继续修改的授课幻灯片
使用建议
检查事实、引用、字号与每页信息量。

Brisk Teaching 是什么

扩展适合在现有材料旁即时操作,网页工作台适合集中规划与审阅。学校还可选择课程对齐与管理功能,个人免费方案和机构方案的范围需要分别看待。

Brisk Teaching 的主要功能

从现有资源生成教学内容

打开文章、课件、视频或自己的文档后,可创建教案、测验、写作提示或演示;内容仍需教师检查知识点与课堂适用性。

给学生写作提供针对性反馈

反馈工具可对学生文本生成个性化评论,包含 Glow & Grow 等方式;教师可以按自己的标准审阅措辞后使用。

调整阅读难度与语言

Change Level 用于把现有材料改成适合不同阅读水平的版本,也可翻译内容,以支持不同学习基础的学生。

在扩展与网页工作台间衔接

扩展在 Google Docs、Word、网页、视频等资源旁使用;网页工作台用于规划、复查和集中制作,并可把成果保存到 Drive 或 OneDrive。

教学资源包管理界面
Brisk Next 官方示例将播客、导学笔记和演示文稿放入同一资源包,并提供预览、添加和分享活动入口。来源:Brisk Teaching 官方帮助文档 ↗查看大图 ↗

如何开始使用 Brisk Teaching

  1. 安装并登录扩展

    从官网进入 Chrome Web Store 或 Edge Add-ons,固定扩展图标,再用 Google 或 Microsoft 登录。

  2. 打开要处理的教学材料

    在支持的文档、网页、YouTube 或 PDF 中打开 Brisk;长期规划可使用网页工作台。

  3. 选择教学动作

    根据目标选择内容生成、反馈、写作分析或阅读难度调整,明确学科、要求和预期输出。

  4. 审阅并保存成果

    检查题目、反馈与分层文本,再在自己的 Drive 或 OneDrive 文件中继续修改;学生活动需按教师设计组织。

费用与使用条件

选择前了解

收费结构
免费 + 付费

教师有免费方案;学校课程对齐、管理与机构支持需对应学校或学区方案。

免费方案可能有功能或额度限制,商业用途需另看许可条件。

扩展需要兼容浏览器

官方入门说明提供 Chrome 与 Edge 安装路径,并说明适用于 Chromium 浏览器;受学校网络策略阻止时需管理员协助。

个人与学校方案不同

个人教师有免费方案;课程知识接入、管理仪表盘和机构支持属于学校或学区方案范围,不能从免费安装推断全部开放。

写作分析不等于违规裁定

Inspect Writing 提供写作与修改过程线索。编辑建议把这些线索用于与学生讨论,不单凭分析结果作学术纪律判断。

Brisk Teaching 常见问题

一定要离开原来的文档吗?

不必,扩展可在常用文档、网页、视频与 PDF 旁使用;集中规划也有网页工作台。

支持 Microsoft 工作流吗?

支持 Microsoft 登录和 Word、PowerPoint 等入口,成果可保存到 OneDrive。

可以改变文章阅读难度吗?

可以,Change Level 用于阅读层级调整和内容翻译,修改后仍需检查核心概念是否保留。

免费教师账号包含学校的管理功能吗?

不能这样理解。机构方案另有管理、课程对齐和支持能力,应按学校部署需求确认。

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